El presidente de Acalerte, Diego Juez, subraya los beneficios de estas actividades: “Las relaciones intergeneracionales no solo aportan beneficios emocionales y cognitivos a las personas mayores, sino que también tienen un impacto muy positivo en el desarrollo personal de los niños y adolescentes. Al compartir experiencias y conocimientos, los jóvenes descubren el valor de la sabiduría de los mayores, y los residentes encuentran en la energía y curiosidad de los niños un motivo de alegría y motivación”.
Acalerte considera que estas actividades deben formar parte de los planes de estudio de los centros educativos, ya que ofrecen una oportunidad para que los estudiantes conozcan de cerca el trabajo tan esencial que se realiza en el sector del cuidado de personas mayores; un sector que, como explica Juez, se encuentra en constante crecimiento y con una acuciada necesidad de profesionales que atiendan a las personas más vulnerables.
“Es fundamental que desde pequeños conozcan la labor que realizan los profesionales en las residencias y que se despierte en ellos una vocación hacia este ámbito. Conocer de primera mano el impacto positivo que pueden tener en la vida de los mayores será determinante para su futuro profesional”, destaca Diego Juez.
Por ello, la asociación insta a los directores de los centros educativos a ponerse en contacto con los directores de las residencias para organizar actividades conjuntas, aprovechando el inicio del curso escolar como un momento idóneo para unir generaciones. “Es el momento perfecto para construir puentes entre las generaciones y enriquecer tanto la vida de los mayores como la formación de los jóvenes. Animamos a todos los centros a que integren estas actividades en su día a día”, concluye Juez.
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